Sustainable Entrepreneurship & Circular Innovation
Course start: 1. Οκτωβρίου 2025
Sustainable Entrepreneurship & Circular Innovation
Dr. Piotr Uhma, Dr.Christos Sokos, Kalliopi Christopoulou, Konstantinos Machairas
Scientific classification:
Course start: 1. Οκτωβρίου 2025
Sustainable Entrepreneurship & Circular Innovation
Dr. Piotr Uhma, Dr.Christos Sokos, Kalliopi Christopoulou, Konstantinos Machairas
-
Scope: 4 units
-
Effort: 5 hours/week
-
Current participants: 160
-
Licence: CC BY-SA 4.0
-
Course start: 1. Οκτωβρίου 2025
-
Course end: -
-
Current status: Ongoing course
-
Available languages:
Course details
General information about the course
Το πρόγραμμα «Βιώσιμη Επιχειρηματικότητα & Κυκλική Καινοτομία» έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει την επόμενη γενιά των δημιουργών αλλαγών, των καινοτόμων και των εκπαιδευτικών με τα εργαλεία και τη νοοτροπία που είναι απαραίτητα για την προώθηση της βιώσιμης μεταμόρφωσης στις επιχειρήσεις και την κοινωνία. Καθώς η παγκόσμια οικονομία μεταβαίνει προς την κυκλικότητα και την περιβαλλοντική ευθύνη, υπάρχει μια αυξανόμενη ανάγκη για άτομα που μπορούν να συνδυάσουν την επιχειρηματική σκέψη με τη βιώσιμη καινοτομία για να αντιμετωπίσουν τις πολύπλοκες προκλήσεις του πραγματικού κόσ
Το πρόγραμμα αυτό παρέχει στους μαθητές βασικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες σε τρεις βασικούς θεματικούς τομείς, οι οποίοι έχουν προσδιοριστεί, μετά από διαβούλευση με εκπαιδευτικούς, ηγέτες της νεολαίας και επαγγελματίες στον τομέα της βιωσιμότητας, ως απαραίτητοι για την επιχειρηματικότητα του μέλλοντος:
-
Βασικές αρχές της βιώσιμης επιχειρηματικότητας
-
Κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα και καινοτομία στον τομέα των πόρων
-
Πρωτότυπα, σχεδιαστική σκέψη και παρουσίαση κυκλικών ιδεών
Επιπλέον, ένα τμήμα «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών» υποστηρίζει τους εκπαιδευτές νέων στην παροχή μαθησιακών εμπειριών υψηλού αντίκτυπου, χρησιμοποιώντας έτοιμα προς χρήση πόρους, στρατηγικές καθοδήγησης και εργαλεία διευκόλυνσης.
Κάθε ενότητα μπορεί να μελετηθεί ανεξάρτητα ή ως μέρος του πλήρους μαθήματος, προσφέροντας ευελιξία ανάλογα με τα ενδιαφέροντα ή τις επαγγελματικές ανάγκες του μαθητή. Το μάθημα συνδυάζει διαδραστικό περιεχόμενο, δραστηριότητες αναστοχασμού και πραγματικές μελέτες περιπτώσεων για την προώθηση της πρακτικής μάθησης και της κριτικής σκέψης.
Μέχρι το τέλος του μαθήματος, οι συμμετέχοντες θα έχουν αποκτήσει μια σταθερή κατανόηση του τρόπου με τον οποίο μπορούν να δημιουργήσουν βιώσιμες, κυκλικές επιχειρήσεις και να επικοινωνήσουν αποτελεσματικά τις ιδέες τους. Θα είναι επίσης προετοιμασμένοι να συμμετάσχουν ή να ηγηθούν σε εργαστήρια, εκπαιδευτικά προγράμματα ή προκλήσεις καινοτομίας που σχετίζονται με την κυκλική οικονομία.
Ενημέρωση Χρηματοδότησης
Αυτό το μάθημα αποτελεί μέρος ενός ευρωπαϊκού έργου που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Το έργο CSustain συντονίζεται από το BildungsLAB (Αυστρία) και υλοποιείται σε συνεργασία με μια κοινοπραξία διεθνών εταίρων.
Στοιχεία του έργου:
• Συντονιστής: BildungsLAB
• Αριθμός έργου: 2024-1-AT01-KA220-YOU-000247886
• Ημερομηνία έναρξης: 1 Νοεμβρίου 2024
• Ημερομηνία λήξης: 31 Οκτωβρίου 2026
Περιγραφή του έργου:
Το έργο CSustain στοχεύει στην ενδυνάμωση των νέων, των εργαζομένων στον τομέα της νεολαίας, των εκπαιδευτικών και των κοινοτήτων μέσω της ενσωμάτωσης της βιωσιμότητας και της ψηφιακής καινοτομίας σε προσιτές εκπαιδευτικές μορφές. Το έργο αναπτύσσει πολυγλωσσικό εκπαιδευτικό υλικό, διαδραστικά εργαλεία, μια εκπαιδευτική πλατφόρμα και πόρους κατάρτισης που προάγουν την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την κυκλική σκέψη. Περισσότερες πληροφορίες βρίσκονται στην επίσημη ιστοσελίδα του έργου:
Επίσημη ιστοσελίδα
Αποποίηση ευθύνης σχετικά με τη χρηματοδότηση της ΕΕ:
«Χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά των συγγραφέων και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα εκείνες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή της OeAD-GmbH. Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η αρμόδια αρχή χρηματοδότησης μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες για αυτές.»
Course content
Το μάθημα περιλαμβάνει 3 ενότητες και ένα τμήμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών για εκπαιδευτικούς νέων. Καλύπτει:
-
Ενότητα 1: Βασικές αρχές της βιώσιμης επιχειρηματικότητας, ηθική και ομαδική εργασία
-
Ενότητα 2: Κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα, οικολογικός σχεδιασμός και καινοτομία στον τομέα των πόρων
-
Ενότητα 3: Πρωτότυπα, σχεδιαστική σκέψη και παρουσίαση κυκλικών ιδεών
-
Ενότητα για εκπαιδευτές: Εργαλεία και οδηγίες για την παράδοση του μαθήματος
Οι μαθητές αναπτύσσουν πραγματικές λύσεις για τις προκλήσεις της βιωσιμότητας και αποκτούν πρακτικές δεξιότητες στην κυκλική καινοτομία.
Learning goals
Ενότητα 1 – Βασικές αρχές της βιώσιμης επιχειρηματικότητας
Μετά την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας, οι μαθητές θα κατανοήσουν τις βασικές αρχές της βιώσιμης επιχειρηματικότητας. Θα είναι σε θέση να αναγνωρίσουν κοινωνικές και περιβαλλοντικές προκλήσεις, να διερευνήσουν πραγματικές μελέτες περιπτώσεων και να αρχίσουν να διαμορφώνουν τις δικές τους ιδέες με βάση την αποστολή τους.
Ενότητα 2 – Κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα και καινοτομία στον τομέα των πόρων
Μετά την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας, οι μαθητές θα είναι σε θέση να περιγράψουν και να εφαρμόσουν βασικές αρχές της κυκλικής οικονομίας. Θα αξιολογήσουν διαφορετικά μοντέλα, όπως το «Προϊόν ως Υπηρεσία», τις πλατφόρμες κοινής χρήσης και τα προγράμματα επισκευής, και θα κατανοήσουν πώς η καινοτομία στον τομέα των πόρων υποστηρίζει τη βιωσιμότητα.
Ενότητα 3 – Από τις ιδέες στη δράση: Πρωτότυπα και καθοδήγηση
Μετά την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, οι μαθητές θα γνωρίζουν πώς να κατασκευάζουν και να δοκιμάζουν πρωτότυπα χαμηλού κόστους χρησιμοποιώντας δημιουργικά εργαλεία. Θα είναι σε θέση να συνεργάζονται αποτελεσματικά σε διαφορετικές ομάδες, να αναζητούν καθοδήγηση και να παρουσιάζουν την κυκλική ιδέα τους με σαφήνεια και αυτοπεποίθηση.
Ενότητα «Εκπαίδευση εκπαιδευτών» – Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών που ασχολούνται με τη νεολαία
Μετά την ολοκλήρωση αυτού του τμήματος, οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν πρόσβαση σε παιδαγωγικά εργαλεία, οδηγούς καθοδήγησης και έτοιμα προς χρήση πρότυπα για να υποστηρίξουν τους μαθητές στην ανάπτυξη κυκλικών έργων. Θα είναι σε θέση να διευκολύνουν τη μάθηση τύπου Makeathon και να παρέχουν ουσιαστική ανατροφοδότηση.
Prerequisites
Δεν απαιτούνται συγκεκριμένες προηγούμενες γνώσεις.Το μάθημα αυτό έχει σχεδιαστεί για νέους ηλικίας 18-30 ετών, ειδικά για όσους προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα, συμπεριλαμβανομένων όσων είναι επί του παρόντος άνεργοι, δεν φοιτούν σε σχολείο ή δεν παρακολουθούν πρόγραμμα κατάρτισης (NEET). Είναι ιδανικό για όσους ενδιαφέρονται για τη βιώσιμη επιχειρηματικότητα, την καινοτομία ή τις πρακτικές της κυκλικής οικονομίας, αλλά δεν έχουν ακόμη επίσημη εμπειρία.
Το μάθημα χρησιμοποιεί προσιτή γλώσσα, πρακτικά παραδείγματα και εργαλεία χωρίς αποκλεισμούς, ώστε να διασφαλιστεί ότι όλοι οι μαθητές, ανεξάρτητα από το εκπαιδευτικό ή επαγγελματικό τους υπόβαθρο, μπορούν να συμμετάσχουν με ουσιαστικό τρόπο. Κάθε ενότητα ενισχύει την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητες μέσω πραγματικών περιπτωσιολογικών μελετών και δραστηριοτήτων ομαδικής εργασίας.
Course schedule
Πρόκειται για ένα διαδικτυακό μάθημα που μπορείτε να παρακολουθήσετε με τον δικό σας ρυθμό και αποτελείται από τρεις βασικές ενότητες και μια ενότητα εκπαίδευσης εκπαιδευτών για εκπαιδευτικούς νέων. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει σύντομα βίντεο, δραστηριότητες, παραδείγματα από την πραγματική ζωή, ερωτήσεις για προβληματισμό και προαιρετικές συζητήσεις στο φόρουμ της κοινότητας.
-
Οι μαθητές μπορούν να εξερευνήσουν τις ενότητες με οποιαδήποτε σειρά, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους.
-
Μετά την ολοκλήρωση των ενοτήτων, θα λάβετε ένα πιστοποιητικό που θα αναγράφει τις ενότητες που ολοκληρώσατε.
-
Το περιεχόμενο είναι ευέλικτο, φιλικό προς κινητά και έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίζει τόσο την ατομική μάθηση όσο και τα ομαδικά εργαστήρια.
Είτε απλώς εξερευνάτε τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας είτε σχεδιάζετε τη δική σας βιώσιμη επιχειρηματική ιδέα, αυτό το μάθημα θα σας βοηθήσει να αναλάβετε δράση.
Certificate
Για την ενεργή συμμετοχή σας στο μάθημα θα λάβετε ένα αυτόματο πιστοποιητικό που περιλαμβάνει το όνομά σας, το όνομα του μαθήματος καθώς και τα μαθήματα που ολοκληρώσατε. Θέλουμε να επισημάνουμε ότι αυτό το πιστοποιητικό απλώς επιβεβαιώνει ότι απαντήσατε σωστά σε τουλάχιστον το 80% των ερωτήσεων αυτοαξιολόγησης.
Licence
Το παρόν έργο καλύπτεται από την άδεια Creative Commons - gleiche Weitergabe 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
Το παρόν έργο (αριθμός έργου: 2024-1-AT01-KA220-YOU-000247886) συγχρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
Η παρούσα έκδοση αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν φέρει καμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Course instructor
Dr. Piotr Uhma, Dr.Christos Sokos, Kalliopi Christopoulou, Konstantinos Machairas
Piotr Uhma (born 1978), Doctor of Law. Co-founder and President of the Institute. Legal advisor, member of the District Chamber of Legal Advisors, academic lecturer, and expert in international law. He has over a decade of experience in project management, managing non-governmental organizations, and educational and training projects for professionals and young people from European Union countries, the Eastern Partnership, and non-European countries. He is a lecturer in international law at the Institute of Law and Economics of the Pedagogical University of Krakow. From 2015 to 2019, he lectured at the Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University. Before starting his academic career, Mr. Uhma was the chief specialist for good governance at the Organization for Security and Cooperation in Europe (OSCE) mission in Skopje and the chief specialist for human rights at the OSCE mission in Kosovo.
Dr. Christos Sokos is a researcher and university lecturer with a focus on sustainability education and digital upskilling. He has designed and implemented curricula for EU-funded programs that integrate green skills, technology, and hands-on learning. As the training program’s Project Manager, Christos ensures the course is grounded in the latest research and pedagogical methods. He supports trainers in applying design thinking, prototyping, and circular economy concepts in learner-centered environments.
Kalliopi Christopoulou - With over 15 years of experience in EU-funded educational projects, Kalliopi specializes in sustainability, circular innovation, and social entrepreneurship. As an accredited lifelong learning trainer, she has designed and delivered impactful training for youth educators and vulnerable groups, with a strong emphasis on digital literacy and vocational education (VET). Kalliopi brings deep expertise in empowering learners through practical, inclusive approaches to education, making her a key trainer in building capacity for educators in circular innovation. She also serves as the Southern Greece representative in the Anna Lindh Foundation.
Konstantinos Machairas is a seasoned trainer and mentor with a strong background in sustainability and youth empowerment. As a Consultant and former Executive Director at Organization Earth, he has led numerous EU-funded initiatives focusing on social inclusion, environmental innovation, and community-based learning. His leadership in networks like IFOAM and the Hellenic Platform for Development positions him as a key architect of educational content that connects theory with action. Konstantinos guides educators in delivering high-impact training using participatory and experiential methods.
Partners
-
Fundacja Instytut Europejski
-
BildungsLAB
-
CRADLE
-
EUth
-
Finnova
-
Roscommon LEADER Partnership
This is what other participants particularly liked about this course
based on 1 rating of the course- Helpful additional material
- Perfect for beginners
- Up-to-date content