Level-Up: Ein Blick in die Informatik
Kursstart: 1. September 2026
Level-Up: Ein Blick in die Informatik
- Fanni Fleisz
- Benedikt Brünner
- Martin Ebner
Wissenschaftliche Einordnung:
Kursstart: 1. September 2026
Level-Up: Ein Blick in die Informatik
- Fanni Fleisz
- Benedikt Brünner
- Martin Ebner
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Umfang: 8 Lektionen
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Aufwand: 2 Stunden/Lektion
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Kursstart: 1. September 2026
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Kursende: -
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Status aktuell: Zukünftiger Kurs
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Teilnehmende aktuell: 3
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Lizenz: CC BY 4.0
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Verfügbare Sprachen:
Details zum Kurs
Allgemeine Informationen zum Kurs
Dieser Kurs bietet einen leicht zugänglichen Einstieg in die Informatik, Programmierung und Künstliche Intelligenz.
Die Teilnehmenden lernen, wie digitale Technologien funktionieren, und sammeln praktische Erfahrungen mit grundlegenden Programmierkonzepten in Python.
Der Kurs unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, fundierte Entscheidungen für zukünftige technische Studienrichtungen zu treffen.
Kursinhalt
Der Kurs behandelt digitale Grundlagen, Programmierbasics, Datenkonzepte sowie eine Einführung in die Künstliche Intelligenz.
Die Lernenden arbeiten mit praxisnahen Beispielen und interaktiven Übungen.
Lernziele
Nach Abschluss des Kurses können die Teilnehmenden:
- grundlegende Konzepte der Informatik verstehen
- einfache Programme in Python schreiben
- erklären, wie KI-Systeme auf einem grundlegenden Niveau funktionieren
- logisch und strukturiert Probleme lösen
- einschätzen, ob ein technisches Studium ihren Interessen entspricht
Vorkenntnisse
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Grundlegende Computerkenntnisse und Neugier reichen aus.
Kursablauf
Der Kurs besteht aus 8 Modulen, die jeweils Videos, Übungen und interaktive Elemente enthalten.
Zusätzlich bieten begleitende Online-Sessions vertiefende Einblicke, Diskussionen und praktische Aktivitäten für Schülerinnen und Schüler im Wintersemester 2026.
Zertifikat
Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei Abschluss die Ausstellung einer automatisierten Teilnahmebestätigung, welche Ihren Namen, den Kursnamen und die abgeschlossenen Lektionen beinhaltet. Es wird darauf hingewiesen, dass es sich nur um eine Bestätigung handelt, die aussagt, dass Sie zumindest 75% der gestellten Selbstüberprüfungsfragen richtig beantwortet haben.
Lizenz
Dieses Werk von Benedikt Brünner ist lizenziert unter CC BY 4.0.
Kursleitung
Fanni Fleisz
Benedikt Brünner
Benedikt Brünner ist tätig am Institute of Human-Centred Computing an der Technischen Universität Graz und ist Dissertant im Forschungsprojekt Future of Digital Education and Learning.
Martin Ebner
Martin Ebner ist Leiter der Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität Graz und damit verantwortlich für alle universitätsweiten E-Learning-Aktivitäten. Er hat die Lehrbefugnis für Medieninformatik (Schwerpunkt: Bildungsinformatik) und arbeitet am Institute of Human-Centred Computing (HCC) als Senior Researcher.
Partner:innen
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Technische Universität Graz