Trailer for Wissenschaftliches Schreiben Schritt für Schritt
General Course Information
#wissenschaftlichesSchreiben #Schreibprozess #HerausforderungWissenschaft #Abschlussarbeit
Für viele Studierende ist das wissenschaftliche Schreiben eine echte Herausforderung!
Das Verfassen wissenschaftlicher Texte ist deshalb anspruchsvoll, weil es die Verknüpfung komplexer Handlungsweisen verlangt und zugleich unterschiedliche Anforderungen an Schreibende stellt. Es erfordert die korrekte Wiedergabe und Vernetzung von Fachinhalten, die Kenntnis akademischer Textsorten (hinsichtlich Aufbau, Adressat*innen-Bezug, etc.), die Darstellung eigener Forschungserkenntnisse und das Ausformulieren von eigenen Gedanken.
In diesem MOOC werden Phasen entlang des wissenschaftlichen Schreibprozesses von der ersten Idee bis zur Fertigstellung eines Textes beschrieben. Der Schreibprozess ist individuell und in Schritte unterteilbar. In den fünf Lektionen zeigen Expertinnen, mit welchen Schreibübungen und -techniken man Hürden und Stolpersteinen beim wissenschaftlichen Schreiben begegnen kann.
An wen richtet sich der Kurs?
- An Studierende, die an akademischen Texten schreiben.
- An Lehrende, die akademische Arbeiten betreuen und den MOOC oder einzelne Videos daraus in ihrer Lehre einsetzen möchten.
- An alle wissenschaftlich Schreibende, die Unterstützung benötigen.
Course Content
Dieser MOOC fördert institutionsunabhängig den Kompetenzaufbau des wissenschaftlichen Schreibens. Die fünf Lektionen behandeln je einen Schwerpunkt des Schreibprozesses und sind mit konkreten Schreibübungen und -techniken praxisbezogen und anwendungsorientiert ausgerichtet.
Lektion 1: Der wissenschaftliche Schreibprozess
Lektion 2: Ideen sammeln & Gedanken notieren
Lektion 3: Vom Lesen ins Schreiben kommen
Lektion 4: Themen und Inhalte strukturieren
Lektion 5: Mit einem Sprint zum Fokus
Course Goals
Nach Absolvierung dieses MOOCs sind Sie in der Lage, …
• das wissenschaftliche Schreiben in einzelne Phasen bzw. Schritte zu gliedern,
• die Phasen Ihres wissenschaftlichen Schreibens individuell anzuordnen,
• Schreibübungen & -techniken für bestimmte Phasen des wissenschaftlichen Schreibens anzuwenden und dadurch
• Ihr Schreiben effizienter und effektiver zu gestalten bzw. Ihr Schreibprojekt zu steuern.
Previous Knowledge
Keine erforderlich.
Course Procedure
Der MOOC besteht aus 5 Lektionen, die wöchentlich freigeschaltet werden. Jede Lektion umfasst ein inspiratives Video, Reflexionen & Aktivitäten sowie ein Quiz zur Selbstkontrolle. Nach Freischaltung der vorerst letzten Lektion, bleibt der gesamte MOOC als self-paced Kurs für alle Interessierten auf iMooX bestehen.
Lektion 1 führt in den wissenschaftlichen Schreibprozess ein. In den darauffolgenden Lektionen 2-5 thematisieren Schreibtrainerinnen und -beraterinnen individuelle Herausforderungen im Schreibprozess und stellen persönliche Zugänge, Schreibübungen und -techniken vor.Certificate
Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei
Abschluss die Ausstellung einer automatisierten Teilnahmebestätigung, welche
Ihren Benutzernamen, den Kursnamen, die Kursdauer und den Aufwand beinhalten.
Es wird darauf hingewiesen, dass es sich nur um eine Bestätigung handelt, die
aussagt, dass die Benutzer*innen zumindest 75% der gestellten
Selbstüberprüfungsfragen richtig beantwortet haben.
Licence
This work is licensed under CC BY-ND 4.0
Course Instructor
Christina Hollosi-Boiger, Katrin Miglar, Silke Schwaiger & Teresa Baier
Dieser Kurs wurde gefördert vom Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) und von den folgenden Expertinnen realisiert:
Christina Hollosi-Boiger ist seit 2011 als Schreibtrainerin & -beraterin, Hochschuldidaktikerin und Literacy Managerin an Hochschulen sowie in Firmen tätig. Dabei begleitet sie wissenschaftlich, beruflich und kreativ Schreibende auf dem Weg zu ihren Texterfolgen und teilt ihr Wissen auch mit Lehrenden zur Betreuung in der Studienabschlussphase (www.schreibenmitchribs.at).
Katrin Miglar begleitet als Schreibberaterin Studierende bei ihren wissenschaftlichen Abschlussarbeiten. Seit 2015 ist sie an der FHWien der WKW für das Schreibzentrum und das Zentrum für akademische Weiterbildung tätig.
Silke Schwaiger leitet das Schreibzentrum der FHWien der WKW und begleitet als Schreibberaterin und -trainerin Studierende in der akademischen Aus- und Weiterbildung auf ihrem Weg zur wissenschaftlichen Abschlussarbeit. Ihre Arbeitsschwerpunkte umfassen die Vermittlung von Schreibkompetenz, die Weiterentwicklung und Gestaltung von neuen Lehr- und Lernformaten sowie die Förderung von Erfahrungs- und Wissensaustausch im Bereich der Schreibdidaktik.
Teresa Baier ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Schreibberaterin am Schreibzentrum der FHWien der WKW tätig. In Einzelberatungen und Workshops rund um das Thema wissenschaftliches Schreiben unterstützt sie Studierende beim Verfassen ihrer Abschlussarbeiten und begleitet sie in ihrem Schreibprozess.
Produktionsteam
Tobias Schwarzbauer (Produktionsleitung, Regie, Drehbuchberatung)
Daniel Singer (Kamera, Regie, Ton, Licht)
David Köhler (Studiobetreuung, Licht)
Wolfgang Ruge (Aufnahmeleitung, Kontinuität)
Anastasia Spegalskaya (iMooX-Kursgestaltung)
Michel Mehle (Sprecher)
Katja Sauer (Set-Design-Support)
Braco Musanovic (Set-Design-Support)
Martin Heinzel (Set-Design-Support)
Joseph Pinter (Set-Design-Support)
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