Rozpoczęcie kursu: 6. maja 2024

Open Educational Resources (OER) in Higher Education

Graz University of Technology

Martin Ebner & Sandra Schön

Ten kurs jest częścią serii MOOC:  AI MOOCs

Klasyfikacja naukowa:

  • Prawo (505)
  • Nauki o mediach (508)

Rozpoczęcie kursu: 6. maja 2024

Open Educational Resources (OER) in Higher Education

Graz University of Technology

Martin Ebner & Sandra Schön

Ten kurs jest częścią serii MOOC:  AI MOOCs

  • Zakres: 4 jednostki
  • Wymagany nakład pracy: 2 godziny/tydzień
  • Obecni uczestnicy: 1441
  • Licencja: CC BY 4.0
  • Rozpoczęcie kursu: 6. maja 2024
  • Zakończenie kursu: -
  • Aktualny stan: Kurs w toku
  • Dostępne języki:
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
    • Svenska ‎(sv)‎
    • Português - Portugal ‎(pt)‎
    • Bahasa Indonesia ‎(id)‎
    • Català ‎(ca)‎
    • Suomi ‎(fi)‎
    • Türkçe ‎(tr)‎
    • العربية ‎(ar)‎
Wszystkie kursy na iMooX są i pozostaną bezpłatne dla wszystkich! Dowiedz się więcej

Zwiastun

Trailer of the MOOC "Open Educational Resources (OER) in Higher Education" | iMooX.at

  • 538
  • 0m54s
  • 8
Content Thumbnail Image

Ten film znajduje się w serwisie YouTube; gdy na niego klikniesz, dane zostaną przesłane do serwisu YouTube. Obowiązuje polityka prywatności serwisu YouTube.

Wyświetl film

Szczegóły kursu

Treść kursu

Treść kursu

Otwarte zasoby edukacyjne (w skrócie OZE) to materiały edukacyjne, które są powszechnie dostępne i można je edytować, dostosowywać i udostępniać bez naruszania praw autorskich. Takie działania są możliwe dzięki wykorzystaniu tak zwanych "otwartych licencji" lub materiałów z domeny publicznej.

Kurs stanowi wstęp do pełnego zrozumienia koncepcji Otwartych Zasobów Edukacyjnych zarówno dla studentów jak i nauczycieli akademickich. OZE to nie tylko ważny element polityki edukacyjnej propagowanej przez  międzynarodowe stowarzyszenia, (np. UNESCO), ale także część apelu dotyczącego "Otwartej Nauki".

Kurs dodatkowo wskazuje jak i gdzie można znaleźć i opublikować OZE. Ponadto kurs objaśnia czym są otwarte licencje, takie jak CC-0, CC-BY i CC BY-SA.

Tłem dla poniższej wielojęzycznej oferty MOOC jest wspólny projekt "Unite! OZE" wszystkich dziewięciu uniwersytetów należących do Europejskiego Sojuszu Uniwersyteckiego Unite!

Cele nauczania

Efekty uczenia się dla kursu

Uczestnik kursu zapozna się z istniejącymi jak i potencjalnymi możliwościami ukrytymi w OZE, nabędzie umiejętności korzystania z materiałów udostępnianych na otwartych licencjach w sposób zgodny z prawem autorskim oraz dowie się gdzie znajdować i publikować materiały w ramach OZE. Ponadto pozna otwarte licencje Creative Commons i będzie potrafił je zastosować.

Wymagania wstępne

Wcześniejsze przygotowanie

Ogólna znajomość Internetu i zainteresowanie korzystaniem z zasobów edukacyjnych i/lub tworzeniem materiałów edukacyjnych.

Harmonogram kursu

Harmonogram kursu 

Kurs trwa 4 tygodnie i obejmuje 4 rozdziały. Każdy rozdział zawiera filmy wideo,  materiały edukacyjne oraz autotest sprawdzający nabytą wiedzę. Dodatkowo forum dyskusyjne oferuje przestrzeń do  zastanowienia się, omówienia lub rozwinięcia tematu z innymi uczestnikami kursu.

Certyfikat

Certyfikat

Aktywne uczestnictwo w kursie, zostanie nagrodzone imiennym certyfikatem wystawionym przez iMooX.at. Warunkiem otrzymania certyfikatu jest uzyskanie co najmniej 75% poprawnych odpowiedzi na pytania autotestów. Ponadto uczestnik otrzyma tzw. odznaki Open Badges za wszystkie ukończone rozdziały kursu jak i cały kurs.

Licencja

Licencja

Niniejszy kurs jest dostępny na licencji Creative Commons - 4.0 International (CC BY 4.0).

Dodatkowa treść

Oferta wielojęzyczna

Wszystkie filmy i materiały szkoleniowe są dostępne w kilku językach i wersjach. W sposób ogólny wersja angielska nawiązuje do sytuacji i ofert w europejskim obszarze szkolnictwa wyższego. Poszczególne wersje językowe zostały dostosowane do regionalnych kontekstów partnerów w ramach współpracy dziewięciu uniwersytetów Europejskiego Sojuszu Uniwersyteckiego Unite! Ponadto dostępna jest wersja indonezyjska.

Dostepne wersje językowe:

  • Niemiecki / Niemcy (TU Darmstadt) & Austria (TU Graz)
  • Fiński / Finlandia (Uniwersytet Aalto)
  • Francuski / Francja (Grenoble INP absolwent szkoły inżynierii i zarządzania, UGA Grenoble)
  • Indonezyjski / Indonezja (Universitas Negeri Malang)
  • Włoski / Włochy (Politecnico di Torino)
  • Kataloński / Hiszpania (Universitat Politècnica de Catalunya/BarcelonaTech)
  • Polski / Polska (Politechnika Wrocławska)
  • Portugalski / Portugalia (Universidade de Lisboa)
  • Szwedzki / Szwecja (Królewski Instytut Technologiczny KTH)
  • Turecki / Turcja (Atatürk Üniversitesi)
  • Angielski / dla Unite! (TU Graz i uniwersytety partnerskie)
  • Arabski / Algieria (Uniwersytet w Oranie 2)

Towarzyszący kurs uniwersytecki

Treści kursu MOOC zostaną omówione w ramach kursu "Otwarte Zasoby Edukacyjne" na TU Graz. Wykład w języku angielskim jest otwarty dla wszystkich członków Unite! za pośrednictwem platformy Unite! Metacampus. Studenci TU Graz mogą potraktować kurs jako bezpłatny przedmiot, w szczególności przeznaczony dla studentów kierunku "Nauczanie informatyki".


Instruktor kursu

Martin Ebner & Sandra Schön

Instruktorzy kursu

Martin Ebner

Prof. Martin Ebner prowadzi zajęcia i badania na Uniwersytecie Technicznym Graz w dziedzinie informatyki medialnej w dydaktyce wspieranej technologią. Jego badania koncentrują się na nauczaniu wspomaganym technologią, w tym na OZE ze szczególnym uwzględnieniem kursów MOOC i ich znaczenia.

Sandra Schön

Dr Sandra Schön jest uznaną ekspertką w dziedzinie Otwartych Zasobów Edukacyjnych, pani Doktor koordynuje między innymi coroczne raporty dotyczące OZE na Uniwersytecie Technicznym w Graz.

Pozostali współpracownicy

Wielu specjalistów było zaangażowanych w opracowanie materiałów niniejszego kursu np. przy tłumaczeniu, tworzeniu skryptów do filmów i przenoszeniu treści na różne języki i konteksty:

  • Bouchra Aboura (University of Oran 2)
  • Sarah Edelsbrunner (TU Graz)
  • Daniel Erhart (TU Graz)
  • Katharina Gasplmayr (TU Graz)
  • Ypatios Grigoriadis (TU Graz)
  • Martin Haiden (TU Graz)
  • Canan Hastik (TU Darmstadt)
  • Agnieszka Herczak-Ciara (Wroclaw TECH)
  • Katharina Hohla-Sejkora (TU Graz)
  • Stefan Janisch (TU Graz)
  • Alexandros Kalaitzopoulos (TU Graz)
  • Elizabeth Keller (KTH Royal Institute of Technology)
  • M. Kharis (Universitas Negeri Malang)
  • Anna Kosela (Wroclaw TECH)
  • Jaroslaw Krysiak (Wroclaw TECH)
  • Engin Kurşun (Atatürk Üniversitesi)
  • Christina Lari (TU Graz)
  • Agnieszka Licznerska (Wroclaw TECH)
  • Mauro Paschetta (Politecnico di Torino)
  • Andrea Rapp (TU Darmstadt)
  • Maria H. Ribeiro (Universidade de Lisboa)
  • Anna Rovira (Universitat Politècnica de Catalunya)
  • Lain Schändlinger (TU Graz)
  • Melanie Scherret (TU Graz)
  • Leonie Schmidt (TU Graz)
  • Johan Thorbiörnson (KTH Royal Institute of Technology)
  • Ruben Vicente-Saez (Aalto University)
  • Dominik Wróbel (Wroclaw TECH)


Partnerzy

Gotowi na naukę czegoś nowego?

Zaloguj się i zapisz