Viel-Falter: Tagfalter-Monitoring
Kursstart: 1. März 2021
Viel-Falter: Tagfalter-Monitoring
- Mag. Petra Schattanek MSc
- Dr. Johannes Rüdisser
- Dr. Peter Huemer
Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Serie: Nachhaltigkeit: Heute für Morgen
Wissenschaftliche Einordnung:
Kursstart: 1. März 2021
Viel-Falter: Tagfalter-Monitoring
- Mag. Petra Schattanek MSc
- Dr. Johannes Rüdisser
- Dr. Peter Huemer
Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Serie: Nachhaltigkeit: Heute für Morgen
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Umfang: 3 Lektionen
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Aufwand: 2 Stunden/Lektion
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Kursstart: 1. März 2021
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Kursende: -
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Status aktuell: Laufender Kurs
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Teilnehmende aktuell: 357
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Lizenz: CC BY 4.0
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Verfügbare Sprachen:
Details zum Kurs
Inhaltsübersicht
Allgemeine Informationen zum Kurs
Im Viel-Falter: Tagfalter-Monitoring beobachten, bestimmen und zählen freiwillige Laien gemeinsam mit Forschenden des Instituts für Ökologie der Universität Innsbruck Tagfalter. Die von fast allen Menschen gern gesehenen Schmetterlinge reagieren schnell und sensibel auf Veränderungen ihres Lebensraums. Sie eignen sich daher ausgezeichnet als Indikatoren zum Biodiversitäts-Monitoring.
Wenn Du die Vielfalt der heimischen Tagfalter entdecken und die Wissenschaft und den Naturschutz unterstützen möchtest, dann melde Dich gleich bei diesem MOOC an und starte los!
Kursinhalt
- Was ist Biodiversitäts-Monitoring und warum braucht es das?
- Was ist ein Tagfalter-Monitoring und wie funktioniert es?
- Einführung in die Bestimmung von Tagfaltern und die Viel-Falter Erhebungsmethode.
Lernziele
Teilnehmer*innen sind fähig selbständig einfache Tagfaltererhebungen im Rahmen des Viel-Falter Tagfalter-Monitorings zu machen.
Vorkenntnisse
Es werden keine Vorkenntnisse benötigt.
Kursablauf
Dieser MOOC besteht aus insgesamt 3 Lektionen, die ab März 2021 freigeschaltet wurden.
In den beiden ersten Lektionen werden die MOOC-Teilnehmenden in das Thema und die Methodik eingeführt. Hier wird es neben Videos, Interviews auch kleines Quizze zur Selbstkontrolle geben. Bestimmungsspiele helfen sich mit den wichtigsten Tagfaltergruppen vertraut zu machen. Besonders Interessierte könne sich hier auch weiter vertiefen.
Das dritte Modul führt zu einem persönlichen Gespräch, um die Ausbildung zum Tagfalter-Erheber und zur Tagfalter-Erheberin abzuschließen.
Zertifikat
Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei Abschluss aller drei Teile die Ausstellung einer Teilnahmebestätigung, welche Ihren Benutzernamen, den Kursnamen und die Kursdauer beinhalten. Die Kursbestätigung ist die Voraussetzung für die aktive Teilnahme beim Viel-Falter Tagfalter-Monitoring.
Lizenz
Alle Kursmaterialien werden unter der offenen Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz zur Verfügung gestellt (ausgenommen sind externe Links und einzelne gesondert gekennzeichnete Unterlagen). Dies erlaubt eine freie Nutzung und auch die Veränderung und Wiederveröffentlichung aller Bestandteile der Videos, Arbeitsmaterialien, Übungen und Testfragen (soweit es sich nicht um externe, d.h. verlinkte Materialien handelt, dann gelten die jeweiligen Bedingungen). Eine nachhaltige Nutzbarkeit und Nutzung ist somit möglich, auch über die Kurs- und Projektlaufzeit von iMooX hinaus.
Bei Verwendung der Materialien geben Sie bitte an: CC-BY 4.0 Viel-Falter-UIBK-Innsbruck CC BY 4.0

Zusätzliche Inhalte
Kursleitung
Mag. Petra Schattanek MSc
Schattanek ist Biologin und Expertin für Tagfalter, Fledermäuse und Kleinsäuger. Beim Viel-Falter Tagfalter-Monitoring betreut sie die ehrenamtlichen Schmetterlingsbeobachter*innen, leitet Fortbildungen und führt selbst auch Schmetterlingserhebungen durch.
Dr. Johannes Rüdisser
Rüdisser ist Landschaftsökologe, GIS-Spezialist sowie Natur- und Umweltpädagoge am Institut für Ökologie der Universität Innsbruck, Initiator und Leiter des Viel-Falter Tagfalter-Monitorings und Gründungsmitglied des österreichischen Biodiversitätsrates.
Dr. Peter Huemer
Huemer ist Kustos der Naturwissenschaftlichen Sammlungen der Tiroler Landesmuseen und ein international anerkannter Schmetterlingsexperte der über 200 Schmetterlingsarten erstmals für die Wissenschaft beschrieben hat.
Partner:innen

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Universität Innsbruck