Fit4Math
Kursstart: 1. August 2026
Fit4Math
- Philipp Sprüssel
- edventure Studios
Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Serie: Fit fürs Studium
Wissenschaftliche Einordnung:
Kursstart: 1. August 2026
Fit4Math
- Philipp Sprüssel
- edventure Studios
Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Serie: Fit fürs Studium
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Umfang: 9 Lektionen
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Aufwand: 2 Stunden/Lektion
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Kursstart: 1. August 2026
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Kursende: -
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Status aktuell: Zukünftiger Kurs
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Teilnehmende aktuell: 3
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Lizenz: CC BY 4.0
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Verfügbare Sprachen:
Details zum Kurs
Inhaltsübersicht
Allgemeine Informationen zum Kurs
Der iMooX-Kurs Fit4Math ist ein frei zugänglicher Mathematik-Brückenkurs zur Vorbereitung auf MINT-Studien (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Er richtet sich insbesondere an Studienanfänger:innen und unterstützt sie dabei, ihre mathematischen Kenntnisse zu überprüfen, aufzufrischen und gezielt auf die Anforderungen eines Hochschulstudiums vorzubereiten. Ziel ist es, den Übergang von der Schule zur Universität möglichst reibungslos zu gestalten und den erfolgreichen Studienstart zu fördern.
Im Rahmen des Unite!-Projekts „How do we teach math in Europe“ wurde der Kurs gemeinsam mit europäischen Partneruniversitäten weiterentwickelt. Dabei wurden innovative didaktische Ansätze, interaktive Lernformate sowie internationale Best Practices integriert, um mathematische Einstiegshürden abzubauen und Studierende beim Einstieg in ein MINT-Studium bestmöglich zu unterstützen. Künftig soll der Kurs in mehreren Unite!-Sprachen verfügbar sein und über die Unite! Metacampus-Infrastruktur einer noch breiteren europäischen Zielgruppe zugänglich gemacht werden.
Gemeinsam mit ergänzenden Angeboten wie dem Mathe-Kompass sowie weiteren Vorbereitungskursen an Hochschulen bildet Fit4Math ein umfassendes mathematisches Starterpaket. Dieses unterstützt angehende Studierende dabei, mathematische Grundlagen zu festigen, Selbstvertrauen aufzubauen und den Einstieg in das Studium erfolgreich zu meistern.
An der TU Graz ist der Kurs als verpflichtender Bestandteil der Lehrveranstaltung MatheFit etabliert. Der MOOC dient dabei als vorbereitende und begleitende Lernressource, die zentrale mathematische Inhalte vermittelt und die Präsenzlehre sinnvoll ergänzt.
Kursinhalt
Lektion 1: Mengen und Zahlen
Lektion 2: Logik
Lektion 3: Brüche
Lektion 4: Lineare und quadratische Gleichungen
inklusive Betrags- und Ungleichungen
Lektion 5: Funktionen
Lektion 6: Vektoren im Raum
Lektion 7: Differentialrechnung*
Lektion 8: Komplexe Zahlen
Lektion 9: Statistik
* Details zu Lektion 7 lesen Sie bitte weiter unten bei "ECTS-Anrechnungspunkte"
Lernziele
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Kurses sind die Teilnehmenden in der Lage:
- grundlegende mathematische Konzepte aus dem Schulunterricht anzuwenden, die für MINT-Studiengänge erforderlich sind,
- algebraische Gleichungen und Ungleichungen zu lösen,
- Funktionen und ihre Ableitungen zu analysieren und anzuwenden,
- Berechnungen mit Vektoren und komplexen Zahlen durchzuführen,
- statistische Daten zu interpretieren und Wahrscheinlichkeiten zu bewerten,
- logisches Denken und mathematische Problemlösungstechniken einzusetzen,
- mathematische Methoden sicher zur Vorbereitung auf universitäre MINT-Studiengänge anzuwenden.
Vorkenntnisse
Grundsätzlich Kenntnisse des Oberstufen-Lehrinhalts im Fach Mathematik.
Zertifikat
Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei Abschluss die Ausstellung einer automatisierten Teilnahmebestätigung, welche Ihren Benutzernamen, den Kursnamen, die Kursdauer und den Aufwand beinhalten. Es wird darauf hingewiesen, dass es sich nur um eine Bestätigung handelt, die aussagt, dass die Benutzerin oder der Benutzer in mindestens 7 der 9 Module jeweils zumindest 75% der gestellten Selbstüberprüfungsfragen richtig beantwortet hat.
Lizenz
Dieses Werk von Graz University of Technology und edventure Studios GmbH ist lizenziert unter CC BY 4.0.
Zusätzliche Inhalte
ECTS-Anrechnungspunkte
HINWEIS: Der MOOC ist öffentlich und frei zugänglich.
Dieser MOOC wird für Studienanfänger*innen des Wintersemesters auch als Teil der Lehrveranstaltung "Mathe-Fit" an der Technischen Universität Graz (TU Graz) angeboten. Um an der Lehrveranstaltung teilnehmen zu können, ist es notwendig, dass Sie an der TU Graz gemeldet sind und sich dort zu dieser Lehrveranstaltung anmelden. Sind Sie an der TU Graz angemeldet, benötigen Sie keine zusätzliche Registrierung auf dieser MOOC-Plattform, sondern können sich mit Ihren TU Graz Anmeldedaten einloggen (Anmeldung mit eduID).
Als Voraussetzung für den positiven Abschluss der Vorlesung ist es nötig, dass Sie zuerst in diesem MOOC die Selbstüberprüfungsfragen der Module 1 bis 6 mit je 75% Erfolg durchgeführt haben. Das Modul 7 (Differentialrechnung) ist für die Lehrveranstaltung nicht verpflichtend zu machen, sondern kann (muss aber nicht) zusätzlich freiwillig absolviert werden. Die eigentliche (elektronische) Prüfung zur Lehrveranstaltung findet an der TU Graz Anfang Oktober statt. Bei positivem Abschluss der Lehrveranstaltung erhalten Sie das Zeugnis mit den entsprechenden ECTS .
Weitere Angaben entnehmen Sie bitte der Lehrveranstaltungsbeschreibung (folgt) bzw. Ihrem Curriculum selbst.
Kursleitung
Philipp Sprüssel
Philipp Sprüssel hat an der Universität Hamburg Mathematik studiert und dort 2010 promoviert. Bevor er 2012 als Universitätsassistent nach Graz kam, war er jeweils ein Jahr in Oxford und in Haifa (Israel) tätig. Seit 2019 arbeitet er an der TU Graz als Senior Lecturer und ist an der Durchführung zahlreicher Lehrveranstaltungen beteiligt. Seine Forschungsgebiete sind probabilistische, enumerative und analytische Kombinatorik.
edventure Studios
Dieser Kurs wird von Gerhard Dorn, langjährigem Lehrenden an der TU Graz, Physiker + Mathematiker + Spieleentwickler = Mathemagier, sowie von Michael Fuchs, Lehrpreisträger für digitale Lehre an der TU Graz und Lehrer an der HTL Wien West, betreut.
Beide sind Co-Founder von edventure Studios, einem Verified Social Enterprise. Ziel des Studios ist es, durch kreative, interaktive und spielerische Lernangebote die Angst vor Mathematik zu reduzieren und die Freude am Verstehen zu fördern.
Mehr Infos: www.edventure.studio
Partner:innen
Folgende Personen haben zu diesem Kurs beigetragen:
- Christoph Aistleitner (Austria)
- Franz Lehner (Austria)
- Philipp Sprüssel (Austria)
- Gerhard Dorn (Austria)
- Michael Fuchs (Austria)
- Michael Steiner (Austria)
- Ana Moura Santos (Portugal)
- Martin Ebner (Austria)
- Isabel Ferreirim (Portugal)
- Elżbieta Zienkiewic (Poland)
- Adam Marczak (Poland)
- Johan Thorbiörnson (Sweden)
- Ernest Ampadu (Sweden)
- Jonas Kami (Sweden)
- Sofie Sundberg (Sweden)
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Technische Universität Graz