eMOOCs pre conference MOOC

Martin Ebner

Martin Ebner ist derzeit Leiter des Instituts für Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität Graz und damit verantwortlich für alle universitätsweiten E-Learning-Aktivitäten. Er ist außerordentlicher Professor für Medieninformatik und arbeitet zudem als leitender Forscher am Institut für Informationssysteme und Computermedien. Seine Forschungsschwerpunkte liegen vor allem auf den Bereichen E-Learning, Mobile Learning, Lernanalytik, soziale Medien und Open Educational Resources. Martin hat zahlreiche Vorträge in diesem Bereich gehalten sowie Workshops und Keynotes auf internationalen Konferenzen geleitet. Informationen zu Veröffentlichungen sowie weiteren Forschungsaktivitäten finden Sie auf seiner Website: http://martinebner.at

Mohammad Khalil

Mohammad Khalil ist Doktorand an der Technischen Universität Graz. Er erwarb seinen Bachelor in Informatik und seinen Master in Informationssicherheit und digitaler Kriminologie. Mohammad erhielt ein Vollstipendium für seine Promotion im Rahmen des europäischen Erasmus-Mundus-Stipendienprojekts. Seine Promotionsarbeit befasst sich allgemein mit Lehr- und Lerntechnologien. Seine Forschungsschwerpunkte liegen auf Lernanalytik, MOOCs, Visualisierungen sowie ethischen und datenschutzrechtlichen Fragen im Zusammenhang mit bildungsanalytischen Ansätzen.