Kursinhalt

Der MOOC „Alter(n)sbilder“ beschäftigt sich mit gesellschaftlichen Vorstellungen von Alter und Altern und deren Auswirkungen auf Individuen und Gesellschaft. Die Teilnehmenden setzen sich mit der Vielfalt von Alter(n)sbildern auseinander und reflektieren, wie diese die Wahrnehmung des eigenen und fremden Älterwerdens sowie Gesundheit und Wohlbefinden beeinflussen können. Der Kurs beleuchtet zudem Ageism und Altersdiskriminierung und zeigt Zusammenhänge mit gesellschaftlicher Teilhabe, Benachteiligung und strukturellen Barrieren auf. Ein weiterer Schwerpunkt liegt darauf, wie Alter(n)sbilder durch Sprache, Medien und Kommunikation vermittelt und reproduziert werden und wie eine wertschätzende und diversitätssensible Kommunikation gelingen kann. Abschließend richtet sich der Blick auf visuelle und digitale Räume und die Frage, wie Bilder und digitale Produkte nach Prinzipien des (Age-)Inclusive Design altersinklusiv gestaltet werden können.

Lernziele

Nach Abschluss des MOOCs verfügen die Teilnehmenden über ein fundiertes Verständnis von Alter(n)sbildern und Ageism sowie deren Bedeutung für Gesundheit und gesellschaftliche Teilhabe. Sie können eigene Vorstellungen und Stereotype über Alter und Altern kritisch reflektieren, Formen von Altersdiskriminierung und Barrieren für Teilhabe erkennen und einordnen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, Sprache, Bilder und digitale Inhalte auf altersdiskriminierende Elemente zu prüfen und Möglichkeiten für eine wertschätzende, diversitätssensible und altersinklusive Gestaltung abzuleiten.

Vorkenntnisse

Für die Teilnahme am MOOC sind keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich. Der Kurs ist so gestaltet, dass sich sowohl Personen ohne fachliche Vorerfahrung als auch Studierende und Praktiker:innen aus unterschiedlichen Bereichen mit den Themen auseinandersetzen können.

Kursablauf

Der MOOC besteht aus fünf aufeinander aufbauenden Lektionen, die selbstständig und im eigenen Tempo bearbeitet werden können. Die Lektionen verbinden Expert:innen-Interviews mit ergänzenden Texten, Grafiken, Reflexionsaufgaben und weiteren interaktiven Elementen; kurze Recap-Podcasts fassen zentrale Inhalte zusammen. Am Ende jeder Lektion können die Teilnehmenden ihr erworbenes Wissen in einem Quiz überprüfen.

Bei aktiver Kursteilnahme erhalten die Teilnehmenden von iMoox.at eine automatisch generierte Teilnahmebestätigung mit Namen, Kursnamen und die Bestätigung von mindestens 75% richtig beantworteten Selbstüberprüfungsfragen. Zusätzlich erhalten Sie Open Badges für alle abgeschlossenen Lektionen und den gesamten Kurs.

Dieses Werk von Institut für Gesundheitswissenschaften | Ferdinand Porsche FERNFH (gesundheitswissenschaften@fernfh.ac.at) ist lizenziert unter CC BY-SA 4.0.