Course content

   Moduli tečaja

• Tjedan 1, 15. svibanj 2020.:
  Uvod: Kako mladi učenici mogu raditi zajedno i donositi kreativna rješenja za društvena pitanja?

Slušat ćete sedam koraka u DOIT programu učenja za društvene inovacije u okruženju stvaralaštva kao pristup ranom poduzetničkom obrazovanju. Svi će se sudionici upoznati s MOOC platformom i pozvani su da se predstave sa sobom na forumu.

• Tjedan 2, 22. svibanj 2020.:
  Dizajn i projekti radionica: Kako osmisliti radionice i projekte društvenih inovacija?

Naučit ćete iz primjera radionica, u kojima su učenici u dobi od 6 do 16 godina razvili prototipe i predstavili ih školskom forumu, roditeljima, predstavnicima lokalnih tvrtki ili politika i susjedstva. Primjeri su izvedeni u školama i izvan škola, za 6 do 10 i 11 do 16 godina iz Austrije, Danske, Španjolske, Nizozemske, Hrvatske, Slovenije, Njemačke i Belgije.

• Tjedan 3, 29. svibanj 2020.:
  Inovacijski alat: Koje inovativne metode i alate mogu koristiti s mladim polaznicima?

Upoznajemo vas sa DOIT Innovation Toolbox: https://www.doit-europe.net/toolbox. Poslušat ćete kako specifične inovacijske metode i alati mogu praktično pomoći djeci olakšati rad na projektu društvene inovacije, od „Društvenog detektiva“ do „Izrada kartona i korištenje digitalnih alata za izradu proizvoda“. Ova jedinica uključuje preporuke za korištenje makerskih prostora i digitalnih alata s djevojkama ili učenicima s posebnim potrebama.

• Tjedan 4, 05. lipanj 2020:
  Plan i suradnja: Kako planirati vlastiti inovacijski projekt i surađivati ​​s lokalnim proizvođačima?

U ovom ćete tjednu slušati o prednostima i načelima obrazovanja stvaraoca za projekte društvenih inovacija u školskim uvjetima ili kroz izvaninstitucionalno obrazovanje. Uz pomoć platna za DOIT dizajn i platforme DOIT inovacija, polaznici će osmisliti prve koncepte za vlastite projekte i strategiju integracije u školi i izvan škole. Ovdje će vas uvježbavati stručnjaci.

Priključivanje nakon 15. svibnja 2020. moguće je bez ikakvih problema jer jedinice neće biti zatvorene. Rasprava na forumu također je moguća nakon 12. lipnja 2020., ali očekuje se da će diskusija sudionika na forumu biti intenzivnija tijekom službenih datuma.

Learning goals

 Ciljevi učenja

Po završetku MOOC-a ćete:

• Savladati osnovne vještine u obučavanju učenika za promatranje društvenih problema u njihovoj blizini i razvijanje kreativnih ideja;
• Naučiti kako nacrtati ideje i izrađivati ​​prototipove u makerskom prostoru;
• Inspirirani praktičnim dizajnom radionica i osposobljeni izraditi nacrt koncepta za vlastite radionice na osnovi DOIT programa i koristeći online DOIT alat;
• Skicirati svoje vlastite projekte društvene inovacije pomoću platna za projekte društvenih inovacija.

Prerequisites

Preduvjeti

Nema preduvjeta.

Course schedule

 Struktura tečaja i razmjena učenja

Tečaj je podijeljen u četiri jednotjedna modula. Svaki se modul sastoji od kratkog uvoda teksta, videa, povezanih materijala i kratkog testa. Sadržaj možete koristiti za samoorganizirano učenje, ali zabavnije je dijeliti ga s drugim polaznicima na forumu tečaja. 

Forum tečaja moderiraju europski stručnjaci za inovacije, pedagogiju i kreativnost iz iskusnih FabLabova i sveučilišta, koji su svi zajedno radili na razvoju DOIT programa učenja, dizajna radionica i alata za inovacije mladih polaznika u europskom projektu DOIT: https://www.doit-europe.net.

Potvrda o sudjelovanju

Sudjelovanje se potvrđuje potvrdom koja sadrži ime sudionika, naziv tečaja i opis tečaja. Certifikat se temelji na 75% pozitivnoj ocjeni nakon tečaja. Za sve koji vole sakupljati i dijeliti mrežne aktivnosti učenja putem otvorenih značka (https://openbadges.org/) ovaj tečaj će ga ponuditi.

Additional content

Ciljane skupine

    Tečaj je osmišljen za početnike u maker edukaciji i inovacija različitog podrijetla - učitelji, odgajatelji, makeri, treneri mladih, roditelji i svi koji žele organizirati i didaktično planirati radionicu za podršku mladim socijalnim inovatorima u okruženju maker prostora.