Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie (2026/27)
Kursstart: 2. März 2026
Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie (2026/27)
Martin Ebner
Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Serie: KI-MOOCs
Wissenschaftliche Einordnung:
Kursstart: 2. März 2026
Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie (2026/27)
Martin Ebner
Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Serie: KI-MOOCs
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Umfang: 8 Lektionen
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Aufwand: 3 Stunden/Woche
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Teilnehmende aktuell: 6
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Lizenz: CC BY 4.0
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Kursstart: 2. März 2026
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Kursende: -
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Status aktuell: Zukünftiger Kurs
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Verfügbare Sprachen:
Details zum Kurs
Kursinhalt
Dieser Kurs beschäftigt sich mit den gesellschaftlichen Auswirkungen der Informationstechnologie. Insbesondere geht es um die kontroverse Diskussion zwischen dem Für und Wider von Technologien.
Technologien gehen einher mit Innovationen und neuen Möglichkeiten für die Gesellschaft, können diese aber auch verändern oder haben noch schwer abschätzbare Folgen. So leben wir heute in einer Zeit, wo digitale Technologien immer mehr den Alltag durchdringen und im Zuge der digitalen Transformation diesen auch verändern. Dabei ist es egal, ob es um die Schule, die Arbeit, die Gesundheitsinstitutionen, unsere Freizeit usw. geht – kontinuierlich erleben wir Änderungen, vielleicht auch Beschleunigungen, die sich zumeist positiv auswirken, aber auch tiefgreifende Veränderungen auslösen können.
Wir wollen in diesem Kurs diese Auswirkungen digitaler Technologien auf die Gesellschaft beleuchten, indem wir uns an historischen Beispielen orientieren, die vielleicht Ähnlichkeiten aufweisen. Auch gibt es Denkanstöße zu aktuellen Entwicklungen und oftmals die Frage, wo denn die ethische oder moralische Grenze liegen soll, muss und kann.
Wir laden Sie ein mitzumachen – sich einzulassen auf kontroverse Sichtweisen, unterschiedliche Interessen und einen ständigen Perspektivenwechsel. Denn eines erscheint uns wichtig: Die Fähigkeit, jede noch so innovative Technologie sowohl positiv als auch kritisch zu betrachten. Um eines nämlich nicht zu verlieren – das Vertrauen, dass die Gesellschaft sich dieser Technologien zunutze macht, um sich selbst weiterzuentwickeln. In diesem Sinne: Diskutieren Sie aktiv mit.
Lernziele
Das Lernziel ist, eine kritische Haltung gegenüber neuen innovativen digitalen Technologien zu erlangen. Den Vorteilen stehen in der Regel mindestens so viele Nachteile gegenüber. Diese Einschätzung gilt es zu stärken, um in der Gesellschaft von morgen mündig zu handeln.
- Sie verstehen die Auswirkungen digitaler Technologien auf die Gesellschaft
- Sie können Vor- und Nachteile von digitalen Technologien auf die Gesellschaft benennen
- Sie verstehen den Zusammenhang zwischen Technologie und Gesellschaft
Vorkenntnisse
Generelle Aufgeschlossenheit gegenüber digitalen Technologien und allgemeines technisches Verständnis
Kursablauf
Der Kurs wird in 8 Wochen abgehalten. Pro Woche gib es zumindest zwei Videos zu verschiedenen Themen. Dazu gibt es Begleitmaterial und Ergänzungen. Jede Woche schließt mit einem Self-Assessment ab.
Das Diskussionsforum bietet dabei die Möglichkeit, diese Thesen zu reflektieren, zu diskutieren oder zu vertiefen.
Zertifikat
Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei Abschluss die Ausstellung einer automatisierten Teilnahmebestätigung, welche Ihren Namen, den Kursnamen und die abgeschlossenen Lektionen beinhaltet. Es wird darauf hingewiesen, dass es sich nur um eine Bestätigung handelt, die aussagt, dass Sie zumindest 75% der gestellten Selbstüberprüfungsfragen richtig beantwortet haben.
Lizenz
Dieses Werk ist lizenziert unter Creative Commons - 4.0 International (CC BY 4.0)
Zusätzliche Inhalte
ECTS-Anrechnungspunkte
Der MOOC ist öffentlich und frei zugänglich, zusätzlich ist dieser MOOC aber Teil der Lehrveranstaltung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ im Curriculum der Bachelorstudiengänge für das Lehramt der Sekundarstufe Allgemeinbildung, Informatik und Software Engineering und Management. Dazu ist es notwendig, dass Sie Studierende:r im Entwicklungsverbund oder an der TU Graz sind und sich zu dieser Lehrveranstaltung anmelden. Parallel zum MOOC werden im Rahmen von Übungsgruppen noch begleitende Übungsarbeiten abgehalten.
Link zur Lehrveranstaltung im Sommersemester 2026 im TUGRAZonline
Kursleitung
Martin Ebner
Priv.-Doz. DI Dr. techn. Martin Ebner lehrt und forscht als habilitierter Medieninformatiker zu Themen rund um das technologiegestützte Lehren und Lernen, oftmals kurz als e-Learning bezeichnet. Hier beschäftigt er sich besonders mit MOOCs, KI & Learning Analytics und gilt als großer Vertreter von Open Educational Resources. Neben der Mitwirkung an nationalen und internationalen Gremien setzt er sich auch sehr für das Schul- und Hochschulwesen in Österreich ein. Seinem Motto („Bildung frei zugänglich zu machen“) entsprechend ist er einer der Gründerväter der Plattform iMooX. Neben diesem Projekt ist er im deutschsprachigen Raum auch für sein Lehrbuch L3T bekannt, welches das erste frei zugängliche seiner Art war, sowie durch zahlreiche Vorträge im Themenfeld.
Partner:innen
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Technische Universität Graz