Kursinhalt

- Was ist Inklusion? – Heranführung an Definitionen von Integration und Inklusion in Bildung und Gesellschaft

- Modelle von Behinderung (sozial, medizinisch, kulturell, Menschenrechtsmodell)

- Grundlegende internationale Dokumente zu inklusiver Pädagogik wie die Salamanca Erklärung oder die UNESCO Education 2030 Incheon Declaration

- Entstehungsgeschichte und rechtliche Grundlagen des Übereinkommens der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-BRK), Umsetzung und gesetzliche Berücksichtigung der Konvention in der Praxis

- Was bedeutet die UN-BRK aus Sicht der Selbstvertretung? Partizipation & Selbstbestimmung

- Erfahrungsberichte betroffener Personen aus unterschiedlichen Lebensbereichen (Was bedeutet die UN-BRK in den Bereichen unabhängige Lebensführung, Bildung, Teilhabe am öffentlichen Leben,…?)

- Überblick über die geschichtliche Entwicklung inklusiver Bildung in Österreich und Vergleich mit den Entwicklungen in den USA und Italien.

Lernziele

• Sie kennen unterschiedliche Interpretationen des Inklusionsbegriffes

• Sie erlangen grundlegendes Wissen zu unterschiedlichen Modellen von Behinderung und können diese kritisch hinterfragen

• Sie bekommen einen Einblick in die unterschiedlichen internationalen Verträge und Übereinkünfte, die für Inklusion (im Bildungsbereich) relevant sind

• Sie erwerben Wissen über die Entstehung der UN-Behindertenrechtskonvention, rechtliche Grundlagen der Konvention und die Ratifizierung in Österreich

• Sie erfahren, wie Menschen mit Behinderungen die UN-BRK wahrnehmen und lernen aus Sicht einer Selbstvertreterin kennen, was Partizipation und Selbstbestimmung bedeutet

• Sie bekommen einen Einblick von betroffenen Personen in einzelne Artikel der UN-BRK aus ihrer persönlichen Sicht

• Sie erlangen grundlegendes Wissen über die geschichtliche Entwicklung von inklusiver Bildung in Österreich (spezifisch Steiermark) und können deren Einfluss auf die gegenwärtige Situation reflektieren

• Sie „erfahren“ Inklusion aus verschiedenen Perspektiven und aus unterschiedlichen geschichtlichen Entwicklungen, die letztlich alle dasselbe Ziel verfolgen: die Etablierung eines inklusiven Bildungssystems

  
  

Vorkenntnisse

Sie benötigen für diesen MOOC keine inhaltlichen Vorkenntnisse, aus technischer Sicht sollten Sie mit den häufigsten Internetanwendungen umgehen können. Alle Videos dieses MOOCs sind mit Untertiteln versehen, um möglichst barrierearm zu sein. Wenn Sie das Video in Youtube öffnen, können Sie die Sprache für die Untertitel auswählen.

Kursablauf

Zertifikat

Um eine Bestätigung für das Absolvieren der Module zu erhalten, müssen Sie sich mit Ihrem eigenen Namen und Ihrer Mailadresse auf iMooX anmelden und in jedem Quiz mindestens 75%  der Fragen richtig beantworten. Jedes Quiz lässt sich fünf Mal wiederholen und Sie erhalten automatisierte Rückmeldungen zu den Antworten. Zum Nachweis der Teilnahme erhalten Sie zudem sogenannte Badges (digitale Lernabzeichen), die ausgestellt werden, wenn die Quiz im jeweiligen Modul erfolgreich absolviert wurden. Um auch noch das Zertifikat für den ganzen Kurs zu erhalten, bitte auf "Zertifikat" klicken, den Fragebogen zum Kurs noch ausfüllen, und schon erhalten Sie das Kurszertifikat.

Lizenz

Alle Kursmaterialien werden unter der offenen CC BY SA 4.0 Lizenz zur Verfügung gestellt (ausgenommen sind externe Links und einzelne gesondert gekennzeichnete Grafiken wie die Logos von FZIB und der Kooperationspartner*innen). Dies erlaubt das Teilen des Kursmaterials (Weiterverbreiten in jedwedem Format) und Bearbeiten (das Material remixen, verändern und darauf aufbauen und zwar für beliebige Zwecke, sogar kommerziell)

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- Keine weiteren Einschränkungen vergeben — Sie dürfen keine zusätzlichen Klauseln oder technische Verfahren einsetzen, die anderen rechtlich irgendetwas untersagen, was die Lizenz erlaubt.

Diese freie Nutzung und auch die Veränderung und Wiederveröffentlichung betrifft alle Bestandteile der Videos, die Arbeitsmaterialien, Übungen und Testfragen, soweit es sich nicht um externe, d.h. verlinkte Materialien handelt, dann gelten die jeweiligen Bedingungen! Eine nachhaltige Nutzbarkeit und Nutzung ist somit möglich, auch über die Kurs- und Projektlaufzeit von iMooX hinaus.

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