Kidney Disease in Old Age (the SCOPE project)
Kidney Disease in Old Age (the SCOPE project)
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Self-study
Kidney Disease in Old Age (the SCOPE project)

Kidney Disease in Old Age (the SCOPE project)

Medical University of Graz

Prof. Regina Roller-Wirnsberger, MD, MMEProf. Sabine Zitta MD

About

Duration 3 units
Unit 8 hours/unit
Licence CC BY-NC-ND 4.0
Participants 311
Availability Unlimited
Start Date 1 de octubre de 2019
Costs € 0.00

Trailer for Kidney Disease in Old Age (the SCOPE project)

[Teaser] Kidney Disease in Old Age

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General Course Information

La enfermedad renal crónica (ERC) se define como el declive de la función renal durante más de tres meses con implicaciones para la salud.
La ERC es un importante problema de salud pública en todo el mundo, especialmente en las personas mayores. La evidencia muestra que, si bien la prevalencia de la enfermedad oscila entre 10.2 % y 16.0% en la población adulta, puede alcanzar un pico de más del 50% en el grupo de más de 75 años. Esto sugiere que el futuro envejecimiento de la población en los países industrializados irá acompañado de un aumento en la prevalencia de ERC y sus complicaciones.
Además, la investigación confirmó que las personas mayores con ERC podrían tener un mayor riesgo de desarrollar una limitación funcional y discapacidad, incluyendo el deterioro de la función física, la fragilidad, el deterioro cognitivo, deterioro visual y la sarcopenia.

MOOC tiene como objetivo aproximarse a los conocimientos básicos que abordan la ERC en la vejez y las implicaciones en el tratamiento médico de los pacientes mayores en general.
Se abordarán los mecanismo fisiopatológicos que subyacen a la ERC, así como se explicarán las vías de valoración de la función renal, manteniendo el enfoque en los pacientes de edad avanzada y en la complejidad de la asistencia clínica, mediante casos.

Content

Course Content

La enfermedad renal crónica (ERC) se define como la presencia de anomalías en la función renal durante más de tres meses con implicaciones para la salud, especialmente con las personas mayores.
Aunque la prevalencia de ERC está aumentando, y está bien establecida la importancia de un diagnóstico precoz para prevenir complicaciones como la enfermedad renal en estadio terminal(ESRD), sin embargo, los programas de cribado en Europa son muy heterogéneos, fragmentados y, en la mayoría de los casos, se basan en la oportunidad más que en evaluaciones estructuradas de los pacientes.
El curso actual tiene como objetivo reunir toda la información basada en la evidencia sobre la ERC en la vejez, que abarca desde los mecanismos subyacentes moleculares y patológicos, las dificultades del diagnóstico y el manejo clínico de la ERC en el paciente anciano, así como recomendaciones basadas en guías clínicas para la práctica clínica diaria.

Course Goals

Después de este curso, los estudiantes deberán:

  • Conocer el impacto de los mecanismos de envejecimiento en la función renal.
  • Conocer la interacción de la multimorbilidad y la enfermedad renal crónica (ERC)
  • Conocer el impacto de la ERC en la resistencia individual, la función cognitiva y física.
  • Ser capaz de determinar las pruebas de laboratorio a realizar para la valoración precisa de la función renal en el paciente anciano
  • Poder considerar las necesidades de una persona mayor con ERC de manera integral y personalizada

Previous Knowledge

Conocimientos básicos de anatomía de los riñones, huesos, estructura muscular, fisiología de la función renal, sistema endocrino y hematopoyético y de análisis de laboratorio de muestras de suero y orina.

Course Procedure

El curso se divide en tres módulos diferentes, cada uno de los cuales consta de un video de 10-15 minutos. Además, se proporcionará material adicional en cada módulo. Los alumnos deberán asistir a los tres módulos y superar una breve autoevaluación de cada uno, referente únicamente al material visual. La autoevaluación será tipo test, respondiendo a 4 preguntas de respuesta múltiple, pudiendo ser una única respuesta correcta o varias y pudiendo repetirse hasta un máximo de 5 veces la evaluación. La superación de cada módulo se convalida con 1,0 créditos europeos (ECTS). Para recibir el certificado, se debe alcanzar al menos el 75% en cada prueba. Finalmente, se solicita una evaluación del curso a los participantes para garantizar la calidad del curso de capacitación. Mediante la participación en el curso, se acepta el análisis estadístico anónimo y la publicación de las evaluaciones realizadas durante el mismo

Certificate

La participación se acredita mediante un certificado, que incluye el nombre del participante, el título del curso y los ECTS alcanzados. El certificado se obtiene con una evaluación positiva del 75% del contenido del curso. La acreditación del curso como optativa es posible si el contenido del curso es aceptado por las universidades asociadas y es aprobado en un formato de evaluación aceptado a nivel local.

Licence

Dieses Werk ist lizenziert unter einer CC BY-NC-ND 4.0

Fördergeber

EU Logo
This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 634869
SCOPE Logo SCOPE – Screening for Chronic Kidney Disease among Older People across Europe Acknowledgement of support from the EC Grant Agreement n. 634869 (SCOPE)

Flyer

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Course Instructor

Prof. Regina Roller-Wirnsberger, MD, MMEProf. Sabine Zitta MD

Regina Roller-Wirnsber fue asignada profesora del departamento de geriatría en la Universidad de Medicina de Graz en 2011, donde ha desarrollado su carrera curricular. Desde entonces, ha participado en varios proyectos de colaboración internacionales y nacionales financiados por la UE, todos ellos centrados en la gestión de cuidados complejos de pacientes geriátricos.

Sabine Zitta ha trabajado como médico adjunta de nefrología durante más de 25 años en la Universidad de Medicina de Graz, Austria. Tiene una larga experiencia en la práctica clínica y en investigación relacionada con las pruebas de laboratorio de la función renal. También ha participado activamente en el desarrollo educativo a nivel universitario y en la formación médica continua durante más de dos décadas.

El Consorcio del proyecto SCOPE está compuesto por 9 socios. Los logotipos de los respectivos participantes en el proyecto se resumen en esta página de inicio del MOOC. Para obtener más información sobre los distintos socios, visite las páginas de inicio de las universidades afiliadas. Para obtener más información e información sobre el proyecto SCOPE, visite la web del proyecto (http://www.scopeproject.eu).

Login & Enrol Currently: 311 Participants

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