Qui som
Presentació de Open Educational Resources (OER) in Higher Education
Contingut
Contingut del curs
Contingut del curs
Els Recursos Educatius Oberts (OER) són materials educatius lliurement accessibles que es poden editar, adaptar i compartir sense infringir els drets d'autor. Això és possible mitjançant l'ús de les llicències obertes o dels materials que estan en domini públic.
Aquest curs introdueix el concepte de Recursos Educatius Oberts o OER (de les sigles d’Open Educational Resources) per a estudiants i professors universitaris. Com promou la UNESCO, els OER són importants en l’àmbit de les polítiques educatives i perquè formen part de la Ciència Oberta.
El curs també explica com i on es poden trobar i publicar els OER. A més, es presenten les llicències obertes com les Creative Commons CC-0, CC-BY i CC BY-SA.
L'origen d'aquest MOOC multilingüe és el projecte conjunt "Unite! Cursos OER" de les nou universitats de la European University Alliance Unite!.
Objectius del curs
Els objectius d'aprenentatge són
- conèixer el context i el potencial dels OER
- utilitzar materials amb llicències obertes i compatibles amb els drets d'autor
- saber on trobar i publicar OER
- conèixer i aplicar les llicències obertes Creative Commons.
Coneixements previs
Coneixements previs
Coneixements generals d'Internet i interès en utilitzar i crear recursos educatius.
Funcionament del curs
Organització del curs
El curs consta de 4 unitats o setmanes.
Cada unitat inclou vídeos, materials i un test d'autoavaluació per repassar el que s'ha après.
Hi ha també un fòrum de discussió que ofereix l'oportunitat de reflexionar, discutir o desenvolupar els temes amb els altres participants del curs.
Diploma
Certificat
Amb una participació activa en el curs, rebreu una confirmació automàtica de participació d'iMooX.at amb el vostre nom d'usuari, els detalls del curs i la confirmació d'almenys un 75% de les preguntes d'autoavaluació contestades correctament. A més, rebreu distintius oberts (Open Badges) per totes les unitats que completeu i per la totalitat del curs.
Curs multilingüe
Tots els materials i vídeos del curs estan disponibles en diverses llengües i versions. La versió en anglès fa referència a la situació de l'educació superior a Europa en general. Les versions en altres idiomes poden estar adaptades als contextos regionals de les nou universitats de la European University Alliance Unite! A més, també es proporciona una versió en indonesi.
Aquestes són les variants:
- Alemany / Alemanya (TU Darmstadt) & Àustria (TU Graz)
- Finès / Finlàndia (Aalto University)
- Francès / França (Grenoble INP, Escola d'Enginyeria i Gestió, UGA Grenoble)
- Indonesi / Indonèsia (Universitas Negeri Malang)
- Italià / Itàlia (Politecnico di Torino)
- Català / Espanya (Universitat Politècnica de Catalunya/BarcelonaTech)
- Polonès / Polònia (Wroclaw University of Science and Technology)
- Portuguès / Portugal (Universidade de Lisboa)
- Suec / Suècia (KTH Royal Institute of Technology)
- Turc / Turquia (Atatürk Üniversitesi)
- Anglès / per a Unite! (TU Graz i les universitats associades)
Informació sobre la supervisió d’aquest curs universitari
El contingut del MOOC serà explorat en profunditat en el curs "Recursos Educatius Oberts" de la TU Graz.
El curs esta obert en anglès a tots els membres de Unite! a través del Metacampus de Unite!.
Per als estudiants de la TU Graz, aquest curs és una; assignatura opcional especialment orientada als estudiants de: "Ensenyament d'Informàtica".
Professor/a del curs
Martin Ebner & Sandra Schön
Professors del curs
Martin Ebner
Martin Ebner és professor i investigador en informàtica multimèdia aplicada a l'ensenyament i l’aprenentatge a la TU Graz. La seva recerca se centra en la millora de l'aprenentatge mitjançant la tecnologia, els OER especialment els MOOC i l’impacte d’aquests.
Sandra Schön
La Dra. Sandra Schön és experta en OER i coordina, entre altres, l’elaboració dels informes anuals dels OER a la TU Graz.
Altres collaboradors
Diverses persones de les altres universitats de l’aliança estan involucrades en el desenvolupament del curs; per exemple, en la creació dels guions dels vídeos d'aprenentatge i en l’adaptació del contingut a les diferents llengües i contextos (s'actualitzarà):
- Bouchra Aboura (University of Oran 2)
- Sarah Edelsbrunner (TU Graz)
- Daniel Erhart (TU Graz)
- Katharina Gasplmayr (TU Graz)
- Ypatios Grigoriadis (TU Graz)
- Martin Haiden (TU Graz)
- Canan Hastik (TU Darmstadt)
- Agnieszka Herczak-Ciara (Wroclaw TECH)
- Katharina Hohla-Sejkora (TU Graz)
- Stefan Janisch (TU Graz)
- Alexandros Kalaitzopoulos (TU Graz)
- Elizabeth Keller (KTH Royal Institute of Technology)
- M. Kharis (Universitas Negeri Malang)
- Anna Kosela (Wroclaw TECH)
- Jaroslaw Krysiak (Wroclaw TECH)
- Engin Kurşun (Atatürk Üniversitesi)
- Christina Lari (TU Graz)
- Agnieszka Licznerska (Wroclaw TECH)
- Mauro Paschetta (Politecnico di Torino)
- Andrea Rapp (TU Darmstadt)
- Maria H. Ribeiro (Universidade de Lisboa)
- Anna Rovira (Universitat Politècnica de Catalunya)
- Lain Schändlinger (TU Graz)
- Melanie Scherret (TU Graz)
- Leonie Schmidt (TU Graz)
- Johan Thorbiörnson (KTH Royal Institute of Technology)
- Ruben Vicente-Saez (Aalto University)
- Dominik Wróbel (Wroclaw TECH)
Inicieu sessió i registreu-vos Actualment: 1054 Participants
Gratuït per a tothom € 0.00
Associats
Graz University of Technology
Graz
