Tenses explained
Kursstart: 4. Mai 2020
Tenses explained
Mag. Thomas Murr
Wissenschaftliche Einordnung:
Kursstart: 4. Mai 2020
Tenses explained
Mag. Thomas Murr
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Umfang: 3 Lektionen
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Aufwand: 1 Stunde/Woche
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Teilnehmende aktuell: 515
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Lizenz: CC BY 4.0
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Kursstart: 4. Mai 2020
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Kursende: -
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Status aktuell: Laufender Kurs
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Verfügbare Sprachen:
Details zum Kurs
Allgemeine Informationen zum Kurs
In diesem Kurs werden alle englischen Zeitformen sowie ihre Funktionen vorgestellt und anhand von Dialogen, die deren Einsatz in realen Situationen zeigen, erarbeitet.
Kursinhalt
Future tense (will / going to)
Present tense (simple / progressive)
Past tense (simple / progressive)
Present perfect tense (simple / progressive)
Past perfect tense (simple / progressive)
Lernziele
Nach erfolgreicher Absolvierung des Kurses sollen die TeilnehmerInnen in der Lage sein, die unterschiedlichen Tempusformen des Englischen situationsgerecht anzuwenden. Außerdem verfügen die TeilnehmerInnen über ein grundlegendes theoretisches Wissen des englischen Zeitenkontinuums.
Vorkenntnisse
Grundlegende Sprachkenntnisse nach min. Level A2 des GERS.
Kursablauf
In drei Einheiten wird das englische Tempussystem behandelt. Nach jeder Einheit müssen einige Fragen beantwortet werden.
Session 1: Future + Present Tense
Session 2: Past Tense
Session 3: Present Perfect + Past Perfect
Zertifikat
Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei Abschluss die Ausstellung einer automatisierten Teilnahmebestätigung, welche Ihren Benutzernamen, den Kursnamen, die Kursdauer und den Aufwand beinhalten. Es wird darauf hingewiesen, dass es sich nur um eine Bestätigung handelt, die aussagt, dass die Benutzerin oder der Benutzer zumindest 75% der gestellten Selbstüberprüfungsfragen richtig beantwortet hat.
Lizenz
Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons - 4.0 International (CC BY 4.0)
Zusätzliche Inhalte
Kursleitung
Mag. Thomas Murr
Mag. Thomas Murr lehrt Englisch für TechnikerInnen an der TU Graz. Außerdem lehrt er Englisch an der FH Campus 02 sowie Englisch und Deutsch am BG/BRG Judenburg. Die in den Videos präsentierten Dialoge wurden von Schülern und Schülerinnen des BG/BRG Judenburg gestaltet und aufgeführt.
Partner:innen
Technische Universität Graz
